AKTUELL

 

 

Langjährige gute Zusammenarbeit

Oberschule Haren und Seniorenzentrum kooperieren

Haren. Seit vielen Jahren pflegen die Schüler und Lehrer der Martinus-Oberschule Haren einen engen Kontakt zum Harener Seniorenzentrum St. Martinus. Nun ist die Zusammenarbeit in Form eines offiziellen Kooperationsvertrages festgelegt worden.

Thorsten Dierker und Renate Albers-Stahl (vorne sitzend) unterschrieben in Anwesenheit von Irmgard Gerdelmann und Ina Schoneville (Seniorenzentrum St. Martinus) sowie den Oberschule-Pädagogen Ursula Schmitt-Senger, Marion Mecklenborg und Peter Koopmann (v.l.) den Kooperationsvertrag.

„Wir freuen uns darüber, jetzt auch im sozialen Bereich einen Kooperationspartner zu haben, damit mit ist unsere Schule in Punkto p... weiterlesen

                  

 

                                       

 

 

Konzert statt Schule

Elbphilharmonie-Orchester begeistert Harener Oberschüler

Haren. Zur großen Freude des Fachbereiches Musik und der Schulleitung konnte die Harener Martinus-Oberschule 48 Schülern auf Einladung des NDR einen kostenlosen Besuch für ein Konzert in der Elbphilharmonie in Hamburg ermöglichen.

Die Harener Oberschüler in der Hamburg Elbphilharmonie. Foto: Martinus-Oberschule Haren

Die Schüler wurden auserwählt, Mendelssohns „Reformations-Sinfonie“ unter die Lupe zu nehmen. Innerhalb eines einstündigen Konzertes wurden den jungen Besuchern zwischen den vier Sätzen des Musikstückes spannende Informationen zum Leben und zu den Werken des Komponisten vermittelt. „Eine beeindruckende, schülernahe Darbietung, die au... weiterlesen

Darf ich mich vorstellen...?smiley

Mein Name ist Kerstin Reinink und ich habe am 29.01.2018 meinen Vorbereitungsdienst mit den Fächern Englisch und Religion an der Martinus-Oberschule begonnen.

Im Vorfeld habe ich hier bereits als Feuerwehrkraft gearbeitet und konnte somit schon viele schöne Erfahrungen an dieser Schule sammeln. Deshalb freue ich mich sehr, dass ich hier bleiben darf und die gemachten Erfahrungen für meinen Vorbereitungsdienst nutzen kann. 

Grenzland Helau!

Wer Karneval feiert, braucht zuerst ein gute Grundlage. Unsere Schülerinnen des Profils Gesundheit und Soziales boten sich als freundliche Bedienung bei der traditionellen Karnevalsfeier des INI an, verteilten Berliner und Kaffee und trugen zur ausgelassenen Stimmung am Samstagnachmittag bei. Vielen Dank für eure Hilfe sagen die Vertreter des INI und die Lehrerinnen U. Schmitt-Senger und Maria Feldker

Potenzialanalyse für die Klassen 8 – Start in die Berufsorientierung

...in einer Werkstatt mit Metall und Schraubstock arbeiten, Formen und Figuren aus Holz erstellen, 
filigranes Arbeiten mit kleinsten Schrauben und Muttern oder auch anhand eines Plakates sich selbst präsentieren...
Diese und andere Aufgaben verrichten die Schüler und Schülerinnen während der zweitägigen 
Potenzialanalyse im BTZ Meppen, um ihre individuellen Stärken herauszufinden. Ziel ist es dabei, mögliche Berufsfelder zu entdecken, die in den noch folgenden zweiwöchigen Werkstatttagen näher erkundet werden sollen.

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VERTRETUNGSPLAN

23.05.2018

St. Klasse Es fehlt Es vertritt Fach Bemerkung Raum
1. 6a, 6b, 6c, 6d Ja WKU fällt aus
8c, 8d, 8e Dg WN fällt aus
9a, 9b Li MA fällt aus
9d Ke MA fällt aus
2. 10e Be Gr PO F029
6a, 6b, 6c, 6d Ja WKU fällt aus
6a, 6b, 6c, 6d Sue WSP Freistunde T1
3. 10c Be Kr GE F024
9a, 9b Vo ER Unterricht bei Gb im Klassenraum 9b F031
9a, 9b Dg Gb WN F031
4. 8b Ja Sd PO F028
5. 10c Al Ml EN F024
5a Ka Ro SL E107
6a Gs Pe CH P2
9b Gr Sd DE F031
6. 10c, 10d, 10e Ke KR fällt aus
10c, 10d, 10e Vo ER fällt aus
5c Ja EK fällt aus
6a Gs CH fällt aus

24.05.2018

St. Klasse Es fehlt Es vertritt Fach Bemerkung Raum
1. 8a Dw DE fällt aus
8c, 8d, 8e Pe WSP fällt aus
2. 8c, 8d, 8e Pe WSP fällt aus
3. 6c Pe Ge VS Unterricht im Klassenraum E119
8a Dw Dr EN F022
4. 6c Pe Be GW Unterricht im Klassenraum E119
5. 8c, 8d, 8e Pe SP Sport bei Dg T3
6. 8c, 8d, 8e Pe SP Sport bei Dg T3

MITTEILUNGEN
Informationen zur Berufsvorbereitung 
und zu den Praktika findet
 man unter ANGEBOTE   
     

nachsitzen.pdf
16.03.2018
322 KB
    

 

           

 

           

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